I am a Neurodevelopment Therapist who works with children labeled as ADHD, Dyslexic, Autistic, or with any serious learning problem. When I was first shown the Chi Machine, I didn't make the connection with its possible use in neural systems therapy. Over time, however, I did decide to try the Chi on some of my patients. There were excellent results in combination with therapy: A girl went from crawling to going upstairs and walking; a boy started speaking more clearly; many others were clamed and focused. The workout of these sub-systems in a passive enjoyable way makes it more likely that students will adhere to the therapy.
ดิฉันทำงานเป็นนักบำบัดเกี่ยวกับการพัฒนาการทางสมองของเด็กที่มีปัญหา ได้แก่ การพัฒนาการด้านการเรียนรู้บกพร่อง ดิสเล็กเซีย หรือ เด็กที่เป็น ออทิสติก ตอนแรกที่ดิฉันรู้จักกับเครื่องชี่แมชชีน ฉันไม่รู้เลยว่ามันจะมาเกี่ยวโยงกับการบำบัดระบบประสาทได้อย่างไร เมื่อเวลาผ่านไปฉันก็ได้ทดลองใช้เครื่องกับคนไข้ของดิฉันแล้วก็พบว่ามันให้ผลอย่างเยี่ยมยอดโดยผสมผสานไปกับการบำบัด มีเด็กผู้หญิงคนนึงที่ตอนแรกเธอต้องคลานขึ้นบันไดต่อมาเธอก็เดินได้ด้วยตัวเอง เด็กผู้ชายคนนึงก็เริ่มจะพูดได้ชัดขึ้น และอีกหลายๆคนที่ดูสงบและมีสมาธิที่ดีขึ้น การทำงานของอุปกรณ์ในวิธีที่อ่อนโยนนี้เองที่ทำให้เด็กๆชอบและติดที่จะได้รับการบำบัดค่ะ